คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดลจัดการอบรมโครงการการออกแบบหลักสูตร เพื่อสร้างกําลังคนด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ตามทิศทางการพัฒนาของประเทศ

     โดยได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.ประสิทธิ์ สุวรรณเลิศ คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล กล่าวต้อนรับและกล่าวเปิดการอบรมโครงการการออกแบบหลักสูตร จากนั้นจึงเริ่มการอบรมโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ขวัญ อารยะธนิตกุล รองคณบดีฝ่ายการศึกษาและกิจการนักศึกษา ในหัวข้อ การทําความเข้าใจแนวทางการอบรมและดําเนินงาน ตลอดโปรแกรม 3 เวิร์กชอป และ Case Study Design Thinking for Learning Curriculum ศึกษาตัวอย่างการใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) ในการ ออกแบบหลักสูตรใหม่

    ต่อด้วยการชวนมองจากมุมมองของนักศึกษา ในหัวข้อ Students’ POV: Real Life ที่ชวนให้มองภาพโลกใน 5-10 ปีข้างหน้าที่นักศึกษาจะต้องรับมือใช้ชีวิต เพื่อออกแบบหลักสูตรที่เหมาะสมกับการใช้ชีวิตของนักศึกษาในอีก 5-10 ปีข้างหน้า เช่นเดียวกันกับหัวข้อ Students’ POV: Faculty Life ที่ชวนให้อาจารย์ทําความเข้าใจกับชีวิตนักศึกษาในการรับประสบการณ์การเรียนรู้ในคณะ (Students Journey) รวมถึงเจาะลึกถึงสิ่งที่ ได้และสิ่งที่ยังขาดในการออกแบบหลักสูตร (Gain & Pain)

    ปิดท้ายการอบรมด้วยเรื่อง Empathizing Plan เพื่อฝึกทักษะการทําความเข้าใจมุมมองและประสบการณ์ที่นักศึกษาได้รับ พร้อมสรุปการเรียนรู้จาก Workshop 1: เข้าใจสถานการณ์ (Empathize) และทวนนัดหมายแผนดําเนินงานในเวิร์กชอปครั้งต่อไป ซึ่งได้แก่
Workshop 2 : ร่างไอเดียหลักสูตรใหม่ (Ideate & Prototype) และ Workshop 3: เคาะแผนหลักสูตรใหม่ (Delivering Plan)