11 กรกฎาคม 2569 – คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล (พญาไท) ตอกย้ำความเป็นผู้นำด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์ของประเทศ บูรณาการองค์ความรู้ข้ามศาสตร์ระหว่างภาควิชาฟิสิกส์และภาควิชาเทคโนโลยีชีวภาพ จัดกิจกรรม “MAHIDOL SCIENCE ODYSSEY: ท่องแดนวิทยาศาสตร์มหิดล” เปิดพื้นที่การเรียนรู้แบบ Active Learning ให้กับเยาวชนอายุ 8–12 ปี เพื่อจุดประกายความสงสัยใคร่รู้และปูพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต ภายใต้ภารกิจสุดท้าทาย “BLUE ALCHEMISTS”
การจัดกิจกรรมในครั้งนี้ เป็นการผนึกกำลังครั้งสำคัญ นำโดยทีมผู้ออกแบบกระบวนการเรียนรู้จาก ภาควิชาฟิสิกส์ นำโดย ผศ. ดร.วิทูร ชื่นวชิรศิริ (หัวหน้าภาควิชา) ร่วมขับเคลื่อนภารกิจกับคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญจาก ภาควิชาเทคโนโลยีชีวภาพ ได้แก่ ผศ. ดร.อดิศักดิ์ ร่มแสง (รองหัวหน้าภาควิชาฯ), รศ. ดร.ณัฏฐวี เนียมศิริ (ประธานหลักสูตรบัณฑิตศึกษา) และ ผศ. ดร.ณภัศศรณ์ ปัญญาสุข (ประธานหลักสูตรปริญญาตรี) พร้อมด้วยบุคลากรและทีมนักศึกษาระดับปริญญาโทชั้นปีที่ 1 กว่า 15 คน ที่มาร่วมเป็น Mentor ดูแลและให้คำแนะนำน้อง ๆ อย่างใกล้ชิด โดยเน้นการย่อยความรู้วิทยาศาสตร์ให้เข้าถึงง่าย สนุก และสามารถลงมือทดลองได้จริงโดยไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐานมาก่อน
เจาะลึกภารกิจ “BLUE ALCHEMISTS” วิทยาศาสตร์ในงานศิลปะแห่งสีสัน ไฮไลต์ของกิจกรรมมุ่งเน้นไปที่การไขความลับของธรรมชาติ ผ่านสายตาของนักเทคโนโลยีชีวภาพและนักเคมี เยาวชนได้สวมบทบาทนักวิจัยรุ่นเยาว์ ลงมือทำกิจกรรมทดลองที่ผสานวิทยาศาสตร์เข้ากับศิลปะอย่างลงตัว ได้แก่ มหัศจรรย์สีธรรมชาติ การสกัดรงควัตถุจากพืชและดอกไม้ เพื่อศึกษาคุณสมบัติการเป็นตัวชี้วัดความเป็นกรด-ด่าง (pH Indicator) ด้วยตนเอง, นวัตกรรมจากภูมิปัญญา การเรียนรู้กระบวนการย้อมผ้าม่อห้อมธรรมชาติ (Natural indigo dyeing) ที่ไม่ได้มีแค่เรื่องของศิลปะ แต่ยังสอดแทรกเรื่องปฏิกิริยาเคมีและศาสตร์ทางเทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology) ที่ซ่อนอยู่ในกระบวนการหมักและการเกิดสี นำเสนอวิทยาศาสตร์ในมิติที่จับต้องได้และเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน, ไขความลับส่วนผสม การเรียนรู้เทคนิคการแยกสารและสีด้วยวิธีโครมาโทกราฟี (Chromatography) ซึ่งเป็นกลไกพื้นฐานสำคัญในห้องปฏิบัติการระดับโลก
ปูรากฐานทักษะศตวรรษที่ 21 เป้าหมายสำคัญของโครงการนี้ คือ การเปลี่ยนห้องเรียนวิทยาศาสตร์ให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (Science Education๗ และการค้นพบ เพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้และคิดเชิงวิเคราะห์ (Critical Thinking) และการคิดอย่างเป็นระบบ ผ่านการบูรณาการศาสตร์แบบไร้รอยต่อ ทั้งชีววิทยา เคมี และเทคโนโลยีชีวภาพ นอกจากนี้ยังเป็นการเปิดโอกาสให้เยาวชนได้สัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้จริงในรั้วมหาวิทยาลัย เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการก้าวสู่เส้นทางสายวิทยาศาสตร์หรือนวัตกรในอนาคต
ในช่วงท้ายของกิจกรรม ผู้เข้าร่วมทุกคนยังได้รับมอบใบประกาศนียบัตร (Certificate) จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เพื่อรับรองความสำเร็จในก้าวแรกของการเป็นนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์
กิจกรรม “MAHIDOL SCIENCE ODYSSEY” ถือเป็นอีกหนึ่งหมุดหมายสำคัญของคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ในการขับเคลื่อนการสื่อสารวิทยาศาสตร์สู่สังคม (Science Communication) และสะท้อนความมุ่งมั่นที่จะเพาะเมล็ดพันธุ์เยาวชนไทยให้เติบโตเป็นบุคลากรคุณภาพของโลกวิทยาศาสตร์ ผู้ปกครองและเยาวชนที่สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้นอกกรอบในครั้งต่อไป สามารถติดตามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ https://physics.sc.mahidol.ac.th/sci-odyssey/2026
เขียนข่าว : รศ. ดร.ณัฏฐวี เนียมศิริ
ภาพข่าวโดย : ภาควิชาฟิสิกส์ และ ภาคเทคโนโลยีชีวภาพ
เว็บมาสเตอร์: นายธีรเทพ แก้วมณี
วันที่ 13 กรกฎาคม 2569
